本科基础商务英语教材内部评价和外部评价的对比研究——以《现代商务英语综合教程》为例

• 作者: 曹钦琦 李君秋
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 商务英语 教材 内部评价 外部评价
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 94-97
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

商务英语教材的发展创新离不开评价的推动。本文以内部评价及外部评价为基点,对比研究《现代商务英语综合教程》一书的亮点及不足之处。结果表明,在教材质量及编排、词汇量语法类的语言知识、素材选择的真实性等方面,内部评价与外部评价都给予了肯定的反馈;但在学生兴趣的把握、教材内容的排版、对学生素质技能培养等方面,内部评价和外部评价的结果不尽相同,内部评价的结果认为本套教材在这些方面做得较为完善,而外部评价即学生的反馈却对本教材提出了相应的意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹钦琦	宁波大学科学技术学院	18	5	1.0	2.0
2	李君秋	宁波大学科学技术学院	2	0	0.0	0.0