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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2017年第8期出版文献
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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目录
1.
张力视角下《年轻的古德曼·布朗》中男主人公的悲剧性解读
作者:
熊灵艳 甘文平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
7-9
摘要:
《年轻的古德曼·布朗》是美国著名作家纳撒尼尔·霍桑的经典短篇小说之一,它代表作者作品主题思想的深刻性与艺术手法的高超性。本文试图从张力视角中情节设置的张力节奏和人物塑造的张力这两个角度来探讨...
2.
简·奥斯汀后期作品中婚恋观变化刍探
作者:
黄福奎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
19-20
摘要:
简·奥斯汀在其1810年之后的三部小说中婚恋观发生转变:淡化了物质财富和社会地位对婚姻的作用,主张志趣相投、相伴终老的真爱,倡导双方互敬互爱、平等自由。究其变化原因,与社会环境、家庭变故、文...
3.
简谈林语堂的两首诗与翻译
作者:
郭丽君 郭著章
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
22-23
摘要:
本文介绍的是林语堂的两首诗:第一首是汉语诗,第二首是英文诗。汉语诗谈了他与胡适关于字典与翻译关系的不同观点以及他对译技和译德的正确看法,对初学翻译者均有普通指导意义。英文诗的作者说“这首诗我...
4.
男女译者在文学翻译过程中的不同心理机制分析
作者:
周晓慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
24-26
摘要:
翻译不仅是两种语言的转化,更是复杂的心理过程,受语言意识、性别及思维心理机制的影响。文学翻译如同文学创作,融入了译者思想、感情、理解、想象和审美体验。性别不同的译者在翻译过程中其心理机制如感...
5.
功能翻译理论在字幕翻译中的应用——基于对BBC《空王冠》字幕的对比研究
作者:
茹梦尘
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
26-28
摘要:
功能翻译理论首次以译者的视角解释翻译活动,将翻译行为视为由译者组织的一次源语言文本和目的语读者间的交际活动。功能翻译要求译者从语篇类型、翻译目的、翻译策略等多个唯度审视翻译行为。《空王冠》是...
6.
基于中国文化段落翻译教学的汉英转换策略探讨
作者:
曾雪雨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
29-31
摘要:
汉英文化段落翻译教学的首要任务是培养学生的汉英语言对比意识,在中国文化段落汉译英的翻译实践中需要结合具体例句灵活运用词性转换、语态转换、结构调整等基本策略。
7.
英译汉中的常见错误分析
作者:
邓江雪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
37-38
摘要:
漏译、扩译和误译是英译汉中最常见的错误分析现象。本文通过翻译实例对英译汉中的常见错误进行分析探讨,旨在端正初涉译事者之态度,努力克服和避免翻译中常见的错误现象,更好地开展翻译批评和翻译教学。
8.
“一带一路”背景下汉英翻译困境及人才培养建议
作者:
宋春燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
42-44
摘要:
随着我国“一带一路”及“中国文化走出去”战略的实施,对汉英翻译人才的需求量增加。笔者将针对目前汉英翻译人才培养面临的问题,通过调查研究,对汉英翻译人才培养模式提出建议,以期能够引起相关部门和...
9.
张家口美食英译探究
作者:
孙宇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
44-45
摘要:
2022年冬季奥运会将在北京和张家口举办,这对张家口来说是弘扬当地文化、展示地方美食的良机。张家口位于长城北部,饮食习惯接近东北和内蒙古,同时也孕育了独具地方风味的美食。迄今为止,很多张家口...
10.
自我调节学习视域下英语专业与非英语专业学生英语写作策略使用的对比研究
作者:
童威
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
61-64
摘要:
本研究在自我调节学习理论下,调查了大学生英语写作策略的使用情况,并对英语与非英语专业学生英语写作策略的使用进行了对比分析。研究采用问卷调查的形式,结果表明,认知策略范畴下的文本加工策略是所有...
11.
英语通用语背景下大学英语教学实践反思
作者:
谢瑾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
64-67
摘要:
随着全球化不断深化,英语已成为不同语言、不同文化背景的交际者公认的国际通用语。交际过程中语言使用主体及文化的改变使语用能力的界定发生新的转变,英语教学中如何应对这些变化值得探究。结合英语国际...
12.
媒体传播在大学英语翻译教学中的应用
作者:
王成秀
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
70-72
摘要:
本文基于大学英语翻译教学现状和学生翻译现状的调查,分析媒体传播对翻译教学的影响,从教学方式、教学内容、教学评价等方面讨论媒体传播在翻译教学中的应用,并从材料选取适度性、翻译语言准确性、网络媒...
13.
滇西地区高校大学英语教师专业发展的困境与路径建构——以大理大学为例
作者:
伍惠娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
72-74
摘要:
本文以大理大学为例,在收集大量文献的基础上,从教学一线的大学英语教师视角忠实呈现大学英语教师专业发展的现状,分析影响大学英语教师专业发展的因素,并从实际出发,构建大学英语教师专业发展的合理路...
14.
浅谈高职英语翻转课堂教学模式
作者:
陈曦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
77-78
摘要:
信息技术发展和“互联网+”时代的到来,为高职英语教学模式创新提供了技术支持,翻转课堂就是在信息技术环境下出现的一种新的教学模式。文章从翻转课堂的概念和特征入手,就高职英语翻转课堂教学模式设计...
15.
内容型教学法与外语教学的实证研究
作者:
舒亚琴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
82-83
摘要:
作为语言学的分支,应用语言学主要研究语言理论在词汇学、翻译等领域的运用。狭义来讲,它是指对外语教学与学习的研究,应用语言学研究者也将语言教学作为研究重点。本研究以内容型教学法(CBI)为核心...
16.
高职英语职业能力培养体系与无锡区域经济发展需求对接研究
作者:
马瑜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
84-85
摘要:
高职英语教育与区域经济联系紧密,对区域经济发展有着重大意义。无锡市经济发展迅速,外向型经济突显,语言需求量加大。如何在现有教学内容的基础上,结合无锡区域经济发展特点,建立一套科学的、行之有效...
17.
高职生英语交际意愿的研究
作者:
李锡岚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
87-88
摘要:
本文采用定量和定性研究相结合的方法,研究高职生的英语交际意愿,以及影响交际意愿的具体因素。研究工具包括MacIntyre的英语课堂交际意愿调查问卷和定性访谈问题,并用SPSS对数据进行分析。...
18.
输入假设理论视阈下EAP与专业双语课程的理论研究
作者:
姜有为 张昭苑
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
99-100
摘要:
本文以Krashen的输入假设理论为依据,分析了大学英语与专业双语课之间的脱节现象,并指出了EAP课程在词汇、专业术语及背景知识方面为专业双语课提供帮助,克服了学生的畏难情绪,增加了学生的学...
19.
语用学在高职高专轮机专业英语教学中的应用
作者:
刘鸥 徐继男 韩培培
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
100-101
摘要:
英语语言教学与语用学的关系日益密切,鉴于专业英语的特殊性,二者的有机结合在专业英语教学中尤为必要。本文将采用理论与实践相结合的方法,探讨如何在高职高专轮机英语课堂中,让英语教师和学生分别充当...
20.
协作式学习理论在大学英语阅读课堂中的教学研究
作者:
申姝婧 陈小华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
106-107
摘要:
我国西南少数民族地区地方高校大学生,英语阅读能力还未达到应有水平。本文对提高大学生英语阅读能力提出了协作式学习理论与其相应的教学方法,并应用到了课堂实践当中。经过试验得出,协作式学习比传统教...
21.
二语习得理论在高职英语课堂教学中的应用
作者:
乔烨辛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
108-109
摘要:
Chomsky和Krashen的二语习得理论长期以来在我国得到了英语学者的广泛认同和应用。本文探讨将二语习得相关理论灵活应用到高职英语教学中,开展英语多元化“习得”课外活动,弥补有限的课堂教...
22.
从“三语习得”角度探讨少数民族地区英语教学问题
作者:
敖静 郭欣宇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
111-113
摘要:
随着对外交往程度的加深,国家越来越重视教育,尤其是少数民族地区的教育。但近年来,少数民族地区英语教学存在诸多问题,为此本文以“三语习得”为出发点,根据少数民族地区英语学习现状,探究制约少数民...
23.
“慕课”背景下以内容为依托的大学英语ESP教学改革探究
作者:
曾冠冠
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
113-115
摘要:
“慕课”的提出,对当前大学英语ESP教学模式不仅带来机遇,也带来挑战。本文基于此,探讨通过发挥“慕课”现代新技术的作用,实施依托内容的大学英语ESP教学模式的研究。
24.
信息时代下高校职业英语课程教学的发展
作者:
张凤丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
126-127
摘要:
随着信息技术的飞速发展,信息技术与学科之间的整合已经成为高校职业教育改革的重要趋势。然而在多种因素的影响下,信息技术与高校职业英语课程之间的整合存在一些问题。本文就针对信息时代下高校职业英语...
25.
高中英语课堂互动教学模式的探索与实践
作者:
傅一心
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
139-140
摘要:
在阐明互动教学模式的内涵及意义、调查互动教学现状及分析其成因的基础上,本文结合教学实践案例,从师生互动模式和生生互动模式两方面就高中英语课堂互动教学模式的实践作初步的探讨。
26.
民族地区初中英语教师课堂话语分析——以龙州一中为例
作者:
贝美艳 黄涛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
141-142
摘要:
克拉伸的输入假说为研究教师话语提供了理论依据,教师课堂话语的数量和质量对学习者的语言学习具有举足轻重的作用。以学生为中心的外语课堂,应抛弃满堂灌的填鸭式教学,充分给予学生主动学习的机会。然而...
27.
精心创设导入情境激发强化学习兴趣
作者:
计静燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
144-145
摘要:
本文在阐述初中英语课堂导入情境的内涵及作用的基础上,结合教学案例,就导入情境创设的实践作初步的探讨,并通过反思提出了几点感悟,旨在激发并强化学生学习英语的兴趣,实现英语课堂有效教学。
28.
浅谈教育智慧在高中英语教学中的运用
作者:
汤秋月
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
149-150
摘要:
新形势下英语教师需要充分挖掘和发挥自身的教育智慧,通过巧妙设计教学环节,灵活捕捉动态生成,积极反思不断学习来提高创造性驾驭和灵活机智应对课堂教学的能力。
29.
初中英语听力有效策略探究
作者:
罗莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
159-160
摘要:
在初中英语学习中“听”处于基础而重要的地位,所以中学教师着力探讨如何帮助学生排除听力障碍,掌握听力技巧,提高听力理解力。本文从听力的重要性入手,探究如何运用一些听力策略来提高学生的听力水平。
30.
浅析如何激发中职学生学习英语的动机
作者:
马玉莹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
165-166
摘要:
对中职生来说,学好英语知识、运用英语开展交际,是必须掌握的技能之一。然而当前我们的教育面临着新课题,对于中等职业教育是一个严峻的挑战,公众教育普及化加快、私立学校(私立中学和大专院校)的迅速...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
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电话
027-871589
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