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摘要:
学生只有对写作感兴趣,在写作时感到一种愉悦感,才会爱上写作,视写作为一种快乐,一种需要.让学生爱上写作,提升学生的写作兴趣,教师可以从以下几个方面着手:培养观察能力,积累写作素材;注重语言积累,做到下笔成文;运用多媒体技术,再现生活情境;利用赏识性评语,让学生乐写;分享写作成果,增强写作信心.
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创设情境
谈初中生写作兴趣的培养
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文献信息
篇名 提升学生写作兴趣的教学方法谈
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 写作兴趣 教学方法 作文
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 语文
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G623
字数 3281字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李柳春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作兴趣
教学方法
作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导