加强藏族双语类学生汉语文素养的方法

• 作者: 李晓军
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 藏族学生 双语类 汉语文素养 加强策略
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

强化藏族双语类学生汉语文素养的关键在于课堂教学中教师引导学生获取知识,掌握方法,培养情感态度与价值观。策略是：改变汉语文教学方式;加强学生朗诵与背诵;有效指导课外阅读;要求学生勤写多练;组织言语实践活动。

作者信息

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1	李晓军		1	0	0.0	0.0