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摘要:
从办学的出发点而言,所有的校外教育活动,都是建立在对儿童和青少年的兴趣需要的基础之上.离开了儿童和青少年的兴趣,校外教育即失去意义.结合活动中心十年办学历程,总结探讨其教育价值的实现方式和体现方面.
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龙头作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论县级青少年校外活动中心教育价值的体现方式
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 校外活动中心 教育价值 综合能力
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 2172字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫晓霞 4 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校外活动中心
教育价值
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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