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摘要:
高职院校与普通高校学生管理存在着很大的差异性.高职院校的生源就具有一定的复杂性,学生的基础知识以及素质都不一样,因此提高学生管理水平成为了高职院校的重要工作内容.如今,在养成教育的背景下,培养学生良好的行为习惯成为了高职院校教学的重难点,这不仅有利于提高教学的质量,还有利于增强学生的综合素质.
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内容分析
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文献信息
篇名 养成教育视角下的高职学生管理研究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 养成教育 高职院校 学生管理
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳桂龙 53 39 3.0 3.0
2 马伟 45 44 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
养成教育
高职院校
学生管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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