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摘要:
高职学生有其区别于一般本科生的特点,加强高职学生的行为养成教育非常必要.要提高高职学生行为养成教育的实效性,必须按照学生的品德心理结构,遵循品德形成规律,切实引导高职学生树立全新的行为养成观念、增强养成情感、巩固养成意志、规范养成行为.
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文献信息
篇名 基于品德形成发展过程加强高职学生行为养成教育
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 品德心理结构 高职学生 养成教育
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G71
字数 161字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.14.076
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑春雨 29 50 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
品德心理结构
高职学生
养成教育
研究起点
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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