谈MOOC时代高职院校教材建设的数字化转型

• 作者: 李建英
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 数字化 教材
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 资源建设1
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3501字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的迅猛发展,对教育界产生了极大的影响,MOOC时代的来临,为高职院校课程建设与教学改革既带来了冲击,也带来了希望.作为课程建设重要支撑内容的教材,也应顺应信息化环境下教学模式的改革的需要,向数字化教材积极转型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建英		17	97	3.0	9.0