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摘要:
本文论述运用逻辑思维梳理和搭建政治学科知识体系,通过分析对比发散思维、类比简化思维、推理论证思维以及演绎归纳的应用,帮助学生梳理知识脉络,引导学生搭建政治学科体系框架.
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文献信息
篇名 运用逻辑思维构建政治学科知识体系的探讨
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 高中政治 教学 逻辑思维知识体系
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 高中课改
研究方向 页码范围 31,54
页数 2页 分类号 G
字数 3301字 语种 中文
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1 陶春丽 2 1 1.0 1.0
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逻辑思维知识体系
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chi
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