把数学课堂还给学生——高三数学微专题复习课型研究报告

• 作者: 陈荣烂
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂扫描
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 2470字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈荣烂		4	0	0.0	0.0