题海战术在高中数学中的可行性探讨

• 作者: 黄志和
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 高中数学 题海战术
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一提到数学,我想大部分人都十分头痛.人为什么要学数学呢?记得之前看过一句话:"学数学确实不能帮助你买菜,但他可以决定你去哪买菜."确实,数学是一个抽象的学科,很多时候,我们自己也不知道学的是什么.我相信百分之九十的同学都是不爱数学的,那我们为什么又要学呢?我们又不是为了成为一名数学家,又不是搞学术研究.我想许多人都会说是为了考大学.小学初中时,数学大都较为简单,很多都是直观、形象的东西.只要我们记得公式,大多都可以做出来.但一旦我们进入高中,数学变的抽象起来,难度的加大,需要我们有更缜密的逻辑思维以及灵活的思考能力.那么,我们该如何学好高中数学呢?我想大部分的同学都是使用题海战术,那我们不禁思考,这种方法到底是否可行?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄志和		1	0	0.0	0.0