土木工程专业英语个性化教学改革模式分析

• 作者: 李春香
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 土木工程 英语教学 个性化 改革
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4174字
• 语种: 中文

摘要

个性化教学是以学生为中心,关注学生的个性发展,强调培养学生自主能力的教学活动.目前,随着工程领域国际交流合作程度的加深,各高校土木工程专业都在积极推进个性化教学改革,培养了一批适应国际化要求的人才,即不但懂专业又能运用英语交流.该文通过分析英语个性化教学的内涵和土木英语专业教学现状,探讨了土木工程专业英语个性化教学改革模式,以期能够增加学生的学习兴趣及课堂参与度,提升土木工程专业英语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春香	西南交通大学希望学院	10	3	1.0	1.0