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摘要:
随着社会的进步和教育的高速发展,我国对于教育事业逐渐加大了投入力度.其中初中时期是对学生培养最有利的阶段,而初中语文能够培养学生的语言沟通能力、文学素养能力、为人处事能力.同时,语文教学中的情感教育也是不容忽视的,所以相关部门和单位需要对其尤为重视.本文就初中语文教学中的情感教育进行探究分析,并对其可能出现的问题提出相关策略和建议.
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新课改下初中语文教学中的情感教育
新课改
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文献信息
篇名 分析初中语文教学中的情感教育
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 初中语文 教学 情感教育
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘坤雄 1 0 0.0 0.0
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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