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摘要:
新形势下,作为教学基本形式的课堂教学已不再是简单的教学,而是最求高效率的课堂教学,初中物理课堂教学也是如此.想要构建优质的物理课堂,老师就必须要遵循正确的教学理念,把握好物理教学的特点,并加以思索,才能更好地提高物理课堂教学的高效性,才能达到师生双方都受益的境界.本文以初中物理优质课堂的开展展开讨论,并提出相应的建议。
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文献信息
篇名 浅析新形势下初中物理优质课堂教学的开展
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 新时期 物理教学 优质课堂 多媒体教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G632
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1 邓高彬 安徽省淮北市濉溪县刘桥中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
物理教学
优质课堂
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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