作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着互联网的飞速发展,各种新技术在教育教学过程中的应用也越来越广泛.互联网模式下,云课堂教学可以极大地提高学生的学习兴趣.本文对云课堂教学模式在高中历史教学过程中的应用和对策进行分析与探讨,旨在促进高中历史教学水平.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网模式下云课堂在高中历史教学中的有效运用
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 高中历史 云课堂 互联网教学 问题 对策
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 G633.5
字数 3571字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.10.168
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓燕 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史
云课堂
互联网教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
论文1v1指导