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摘要:
我国科学技术的不断发展使得网络技术得以不断完善,而在新课改不断深化的大背景下,要求学生全面发展,且在学习、生活过程中具有较强的适应能力。本文将结合实际情况对新课程下信息技术与初中数学教学的整合方式进行分析,旨在促进我国初中数学教育的不断发展。
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初中数学
有机整合
浅谈信息技术与数学教学的整合
信息技术
初中
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈新课标下信息技术与初中数学教学的整合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 新课标 信息技术 初中数学教学 整合
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G434
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
信息技术
初中数学教学
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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