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摘要:
中国学校体育发展有完善、而且先进的学校体育发展理论;有高效、科学、严密的宏观管理政策、法规、制度。有一流的学校体育理论专家、学校体育行政管理专家。然而中国学校体育的发展停滞不前。这种尴尬状况究其原因,是学校体育发展进入'最后一公里'的发展时期。
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新中国学校体育思想70年:历程与特征
新中国
学校体育思想
历程
特征
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中国学校体育发展的“最后一公里”
来源期刊 体育风尚 学科 体育
关键词 中国学校体育 发展 最后一公里
年,卷(期) tyfs_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G807
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小卫 12 1 1.0 1.0
2 马宝生 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国学校体育
发展
最后一公里
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
出版文献量(篇)
10173
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29
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