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摘要:
“双一流”建设已成为我国高等教育发展的战略目标。但当今大学学科建设仅仅单一从学科建设本身出发,弱视甚至是忽视学生的发展,存在着学科建设‘‘见物不见人”的问题。如何深刻理解大学学科建设的内在逻辑要求,依循大学学科发展的客观规律,推进一流学科建设,成为每一位高等教育工作者的时代责任。
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篇名 “学生学习中心”理念:一流学科建设题中应有之义
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 一流学科 学习中心 学生 学科建设 设题 高等教育发展 大学学科 教育工作者
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G648.2
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半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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