原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
简约是力求语辞简洁扼要的文体风格.简约下课外阅读的审美教育在语文课外阅读教学中的渗透是凭借教材,揭示课文中美好的景象、多彩的生活、鲜明的形象、真挚的情感等美育内容,达到新课程指出的"陶冶爱美的情趣"的目的,使学生受到思想教育和美的熏陶.文章提出培养学生课外阅读的审美能力的路径是剖析艺术形象、赏析精言妙语、借助媒体传情、引导学生观察美、发现美、表达美.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简约理念下培养课外阅读审美能力的研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 简约概念 课外阅读 审美教育
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敬明 4 0 0.0 0.0
2 石德良 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
简约概念
课外阅读
审美教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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23404
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