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摘要:
初中是义务教育的关键阶段,初中教育对于学生的发展具有重要影响.作为初中教学中的重要学科之一,数学教育一直受到较多的关注.在初中数学教学中渗透数学思想方法,对于学生数学能力的提高具有重要作用.
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文献信息
篇名 数学思想在初中数学教学中的渗透
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 数学思想 初中数学教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1624字 语种 中文
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1 周卫娟 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学思想
初中数学教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
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