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原文服务方: 新课程       
摘要:
如何在小学数学教学中融入数学思想,成为目前教师比较关注的教学问题之一.如何结合学生的实际学习情况,在小学数学教学中有效渗透数学思想对于提升学生的学习效率有着关键的作用.对数学思想在小学数学教学中渗透的内容进行探讨.
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浅析数学思想在小学数学教学中的渗透
数学思想
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文献信息
篇名 刍议数学思想在小学数学教学中的渗透
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学思想 小学数学 渗透
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学思想
小学数学
渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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