小组合作学习法在初中数学教学中的有效运用分析

• 作者: 高爱红
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小组合作学习 初中数学 应用分析
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是新课程教学倡导的一种新型学习模式,已经成为提升教学质量、激发学生学习兴趣的重要教学方式.初中数学是进入高等数学的基础,小组合作学习的教学方法可以有效地培养学生的合作团队精神意识,提高学生的综合素质能力,发挥学生学习的主动性,进而提升教学质量.本文就合作学习模式在初中数学教学中的有效应用进行了简单的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高爱红		2	0	0.0	0.0