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摘要:
综合实践活动课程的基本任务是促进学生发展,其目标是密切学生与生活的联系,促进学生对自然、社会和自我的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。综合实践活动课就是要让学生思维活起来,手脑动起来。综合实践活动课教师在培养学生开拓创新素质和品德方面起着举足轻重的作用。那么,教师如何在综合活动课教学过程中培养学生的创新素质呢?
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篇名 如何培养学生创新素质
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 学生创新素质 综合实践活动课 创新灵感 实践行为 综合活动 教学过程 整体认识 环境气氛 综合实践课 活而不乱
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G40
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新素质
综合实践活动课
创新灵感
实践行为
综合活动
教学过程
整体认识
环境气氛
综合实践课
活而不乱
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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