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多元视角下同胞出生对儿童的影响研究
多元视角下同胞出生对儿童的影响研究
作者:
庄妍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
同胞出生
影响
多元视角
摘要:
关于同胞出生对儿童的影响研究,在我国学界非常鲜见,而国外相关研究成果相对丰富.学者们从不同研究视角探讨同胞出生后儿童心理与行为的变化,并提出相应的理论阐释其影响机制.临床心理学家认为同胞出生对大多数儿童来说是压力事件,有可能演化为心理危机;发展心理学者认为同胞出生是促进儿童成长与发展的重要契机;生态心理学者更关注儿童在所处生态环境中的改变.整合以上多元视角,同胞出生后儿童经历了一个适应历程,产生的影响存在个体差异,这取决于儿童与环境的交互作用.因此,应该为儿童构建积极的环境支持系统.
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篇名
多元视角下同胞出生对儿童的影响研究
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
同胞出生
影响
多元视角
年,卷(期)
2017,(25)
所属期刊栏目
学术空间
研究方向
页码范围
4-5,11
页数
3页
分类号
G44
字数
3254字
语种
中文
DOI
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庄妍
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期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
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20
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