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摘要:
生命是希望,是美好的存在,更是心心念念的传承!生命教育不应当只是出现在生死抉择的当口,而是应该与青少年心灵成长伴行;不应该只是传授预定的生命教义,还应当回答青少年成长历程中遇到的每一个心灵困惑!我们给了孩子生命,更要努力唤醒孩子的生命意识,让生命得到尊重、珍视,让生命倍受关注、呵护.为人父母,也许我们可以和孩子一起触摸生命,和孩子一起探寻生命的意义,和孩子一起创造生命的美好.
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文献信息
篇名 和孩子一起感知生命
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 生命教育 青少年 家族教育
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 家教心主张
研究方向 页码范围 75-76,79
页数 3页 分类号 G44
字数 3448字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2017.34.026
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
青少年
家族教育
研究起点
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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