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摘要:
初中数学教师要加强小组合作学习管理,重视建立初中数学小组合作学习管理模式,讲究小组合作学习的评价和奖励办法,对小组合作学习的监督和管理,为初中新课程改革小组合作学习模式提供参考.
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探究转变初中数学小组合作学习低效策略
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初中数学教学中应用小组合作学习模式的探究
初中
数学教学
小组合作学习模式
初中数学课堂小组合作学习的探究
初中数学课堂
小组合作学习
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文献信息
篇名 初中数学小组合作学习管理探究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中数学 小组合作学习 管理模式
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 2010字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
小组合作学习
管理模式
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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