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摘要:
目的 探索护士有效在职培训及管理方法.方法 根据目前卫生部及省厅要求,结合以往培训过程中存在的弊端,2016年5月实行分专科进行培训,制定能级培训计划.以心血管专科为试点,N1护士为首批培训对象,内外科结合,从不同层面设置N1专科能级培训课程.比较实施前后护士对专科课程培训的满意度及护士长对N1护士培训效果的满意度差异.结果 实施专科能级课程培训后护士对包括培训课程、培训方式、工作实践提升、专科拓展、个人职业发展的满意度及护士长对N1护士培训效果包括课堂气氛、培训方式、护士团结合作、内涵提升、护士日常工作的满意度均较实施前提高(均P<0.01).结论 N1护士专科能级课程培训的方案切实可行,可提高护士对培训的满意度,增加护士对培训的依从性,提高了护士专业内涵及工作质量,提高护士全方位的综合能力.
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基于岗位能级构建心血管内科护士分层次培训
岗位能级
心血管内科
护士
分层次培训
专科护理质量
心血管专科护士核心能力评价指标体系的构建
心血管专科护士
核心能力
评价指标体系
德尔菲专家咨询
培养
考核
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 心血管专科能级课程的设置及实践
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 能级培训 专科课程 培训需求 护士
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 3297-3300
页数 4页 分类号
字数 3367字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2017.23.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林征 南京医科大学第一附属医院心外科 213 3328 33.0 45.0
2 谢家湘 南京医科大学第一附属医院心外科 9 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
能级培训
专科课程
培训需求
护士
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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93106
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