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摘要:
小学阶段的儿童心理问题是可以被发现、被干预、被矫治的,学校的心理咨询老师应关注孩子内心需求,争取各方面帮助,运用心理学方法,帮助孩子健康成长.
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文献信息
篇名 从两例失败的咨询案例谈起
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 同伴交往 沙盘游戏 咨询个案
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 辅导个案
研究方向 页码范围 52-53,57
页数 3页 分类号 G44
字数 3342字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2017.34.018
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研究主题发展历程
节点文献
同伴交往
沙盘游戏
咨询个案
研究起点
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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12356
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