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高中政治反思性学习方式的实践探索
高中政治反思性学习方式的实践探索
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摘要：
本文讲述反思性学习方式的内容与特征,结合教材举出案例,阐述在高中政治课堂中,运用反思性学习方式来提高学生思维能力的方法.
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文献信息
| 篇名 | 高中政治反思性学习方式的实践探索 | ||
| 来源期刊 | 广西教育（中等教育） | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 高中政治 反思性学习 实践与探索 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（1） | 所属期刊栏目 | 高中课改 |
| 研究方向 | 页码范围 | 35,38 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G |
| 字数 | 2828字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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广西教育(中等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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语种：
chi
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