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摘要:
国外职业生涯规划教育具有个性化、实用性、专业性、服务性、早期性和连续性等特点.对于我国形成职业生涯规划教育制度化、早期化,建立专业机构,培养专业队伍,开展全程化教育、培养学生职业实践能力等方面具有积极的借鉴意义.
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关键词云
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文献信息
篇名 国外职业生涯规划教育对我国的启示
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 职业生涯规划教育 国外 国内 启示
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G64
字数 2187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.10.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭广飞 9 4 1.0 1.0
2 余超 18 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业生涯规划教育
国外
国内
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导