初中信息技术课堂有效教学的思考

• 作者: 杨娟英
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 信息技术 课中自学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 综合园地
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 2403字
• 语种: 中文

摘要

课堂有效性与学生学习能力和学习参与度等因素密切相关,如何激发学生学习兴趣,提高学生课堂参与度,成为初中信息技术教学亟待解决的重要问题.本文重点思考如何提高初中信息技术课堂有效性教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨娟英		3	2	1.0	1.0