初中英语教学实践中互动教学的运用研究

• 作者: 李海荣
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 初中 英语教学 实践 互动教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是学生接受英语教育的一个重要阶段,同时也是关键性的转折阶段.传统英语教学模式采用的是灌输式教育,此种教学方式中存在的缺陷在教学发展中已经逐渐显现,使得英语教学课堂变得枯燥沉闷,降低了学生学习的兴趣与积极性,英语课堂未能发挥有效作用.因此本文总结出了一套适合英语课堂的教学方法,突出学生在课堂中的主体地位,通过师生间的互动提升英语课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海荣		1	3	1.0	1.0