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论高职院校学生活动中的艺术教育
论高职院校学生活动中的艺术教育
作者:
陈玳
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高职院校
艺术教育
感性思维
摘要:
高职院校学生大部分未曾接触正规的艺术教育,艺术素养的缺乏导致了学生们感性思维弱,在工作中只能成为匠人.本文阐述如何开展校园文化活动来进行艺术普及教育,提高高职院校学生的感性思维,培养全面发展的技能型人才.
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篇名
论高职院校学生活动中的艺术教育
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
高职院校
艺术教育
感性思维
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
742
页数
1页
分类号
字数
1828字
语种
中文
DOI
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G指数
1
陈玳
常州市纺织服装技术学院纺织化学工程系
5
5
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2.0
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高职院校
艺术教育
感性思维
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
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出版周期:
月刊
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语种:
chi
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30613
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