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摘要:
计算机技术和网络资源的推广与普及,为改革与开放提供了无可比拟的力量支撑。在学校教育中,信息技术是一门应用性、实践性和创造性很强的基础课程,其自身蕴含着无以复加的开放性元素,同时也非常需要在丰富多元的开放性环境中不断地涵养和滋润。就初中信息技术而言,积极有效地开展开放性教学活动,这是一项有利于教学相长的艺术性实践课题。
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文献信息
篇名 让开放性教学在初中信息技术课程大放异彩
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中信息技术 开放性教学 策略构建运用 实践与研究
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G434
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1 俞润华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
开放性教学
策略构建运用
实践与研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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