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摘要:
近年来,湖南工艺美术职业学院坚持以生为本,将工作重心由问题辅导和危机干预转化为大学生积极心理品质塑培,从"工作机制、平台建设、心理课程、辅导服务、实践活动和队伍建设"等六个方面创新开展心理健康教育与服务,提升了学生的心理素质.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于人文关怀的阳光心理健康教育体系建设探索——以湖南工艺美术职业学院为例
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 人文关怀 积极心理学 心育体系建设
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 G44
字数 2255字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.10.112
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭泽立 26 20 3.0 4.0
2 陈燕妮 52 19 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人文关怀
积极心理学
心育体系建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
期刊文献
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