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摘要:
初中化学学科旨在培养学生的创新性思维、自主探究精神.在教学过程中,教师应该引导学生思考和反思,培养学生自主学习的习惯,提高学生分析问题、解决问题的能力,从而提高教学效果.本文对在初中化学教学中培养学生的反思能力进行探讨.
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培养
问题
策略
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初中化学
实践能力
培养方法
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文献信息
篇名 初中化学教学中培养学生的反思能力
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 初中化学教学 反思能力
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 1527字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学教学
反思能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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