“自主·高效”课堂模式探索

• 作者: 薛融
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 自主 高效 合作 预习 探究 检测
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

新课改背景下的高中政治高效课堂模式要求教师实现从“施教者”到“指导者”、从“独奏者”到“协奏者”的角色转变，要善于创设开放、合作的课堂氛围，突显学生的学习主体定位，激发学生主动探究的热情，让学生体验探究和成功的喜悦，培养学生的合作能力和探究能力，以实现教学效果的最大化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛融		1	0	0.0	0.0