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摘要:
新课改对英文单词教学的要求,无论是数量上,还是质量上都有所提高,而初中英文单词在以往教学中大多强调"死记硬背",因此受到了很大的冲击.多媒体技术的普遍应用,给讲解英文单词创造了条件.在讲解单词时,适度采用这一技术可一定程度上提升学生的学习效率.
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文献信息
篇名 多媒体在初中英语词汇教学中的运用
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 多媒体 初中英语 词汇 教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 1807字 语种 中文
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