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摘要:
通过对宿州职业技术学院与宿州农业科技示范园多年合作开展新型农民培训、师资培训和大学生实践、实习的调查,总结出校企合作、产教融合的模式是共同制定基地建设组织规划,打造基地"双师"结构教学团队,加大基地实验实训场所建设,创新产学融合方式和项目推广途径.基本成功经验是校企双方齐力推动,扩大宣传增强引力,注重理论实践结合.对当前共建合作基地存在的问题,提出了有针对性的意见建议.
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校"校企合作"实训基地共建的研究与实践——以宿州职业技术学院农科教合作人才培养基地为例
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 校企合作 实训基地 产教融合
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 244-246
页数 3页 分类号 S-01
字数 5689字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李斌 宿州职业技术学院基础教学部 12 57 5.0 7.0
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节点文献
校企合作
实训基地
产教融合
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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