浅谈学生自制微视频在初中物理实验教学中的应用

• 作者: 朱铁平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 学生 自制微视频 初中物理 实验教学中的应用
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 字数: 4046字
• 语种: 中文

摘要

物理素养是学生的基本素养之一,是科学素养的基础组成部分.而作为提升学生物理素养最有效的一种途径——物理实验教学,则是初中物理教学中最直接有效的教学方式.在传统的物理实验教学中,由于条件、经济、时间等客观因素的制约,存在着多种多样的问题.微视频的出现,能够给从事基础教育的物理学科工作者提供一种解决问题的方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱铁平		1	0	0.0	0.0