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摘要:
目的:探讨个体化心理护理联合健康教育对剖宫产产妇的影响.方法:选取2015年2月至2017年2月在本院行剖宫产的58例产妇,随机分为观察组(个体化心理护理+健康教育)和对照组(常规护理)各29例.对比两组临床疗效.结果:观察组手术配合率93.10%显著高于对照组79.31%(P<0.05).护理后两组SAS评分和SDS评分均显著低于护理前(P<0.05),且观察组SAS评分和SDS评分均显著低于对照组(P<0.05).结论:个体化心理护理联合健康教育可有效提高剖宫产产妇的手术配合度,改善不良情绪.
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文献信息
篇名 个体化心理护理联合健康教育对剖宫产产妇的影响
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 剖宫产 个体化心理护理 健康教育
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 护理实论
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 2257字 语种 中文
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期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
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22397
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7
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27483
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