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摘要:
语文活动课是近几年在语文领域深受广大师生所喜爱的一门活动课程,这种课程的教学组织形式在教学的方法、内容以及形式上与传统的语文课程大不相同,但符合素质教育的理念,也符合学生的心理以及年龄特点,基于其发展时间较短,使得教师在实施的过程中缺少具体的课程标准。
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教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中语文活动课的现状分析及对应策略
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文活动课 对应策略 教学组织形式 现状 初中 活动课程 语文课程 素质教育
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张茹霞 扬州大学文学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文活动课
对应策略
教学组织形式
现状
初中
活动课程
语文课程
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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