数字化实验系统优化初中物理实验课堂

• 作者: 吴为锋
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 物理 数字化 实验课堂 教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

初中物理是一门比较抽象和困难的学科,随着时代的发展和科技的进步,初中物理实验课堂应该更加注重数字化实验系统,将各种物理教学模式加入到物理教学中,让学生重视对日常生活的理解,加深对当代数字化和信息化的感悟,给学生营造独立思考、用心感受、自由探究的初中物理饰演课堂氛围,全方面提高学生的物理学习效率。本文从初中物理实验课堂的教学理念入手,对数字化实验课堂教学的优势和作用做一些实质性的探究。

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1	吴为锋		1	0	0.0	0.0