电子商务专业程序设计类课程教学探究

• 作者: 彭珊珊 彭琼 马丕玲
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 电子商务专业 程序设计 教学
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

程序设计语言功能强大,知识点多,语法灵活多变,容易消磨掉学生的积极性。该文在分析了电子商务专业学生在学习程序设计类课程时的各种问题后,试图通过各种措施激发学生的学习兴趣,将他们的学习主动性和创造性发挥到最大化,从而提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭琼	湖南涉外经济学院信息科学与工程学院	15	8	2.0	2.0
2	彭珊珊	湖南涉外经济学院信息科学与工程学院	23	15	2.0	2.0
3	马丕玲	湖南涉外经济学院信息科学与工程学院	4	0	0.0	0.0