基于核心素养视角下初中历史教学中学生能力的培养

• 作者: 余建祥
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 核心素养 培养
• 年，卷（期）: wldh_2017,（10）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

“核心素养时代”已经到来,初中历史教学不能再重复老路,一味的灌输知识,却忽视对学生素养和能力的培养。基于此,我在初中历史教学中,在夯实学生基础的同时,丰富教学形式,指导学习方法,布置多元作业,开展实践活动,以此培养学生的质疑精神、思辨能力和表达能力等,让学生学会求知,学会发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余建祥		2	13	1.0	2.0