浅谈如何提高职高历史课堂教学实效性

• 作者: 刘敏
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职高 历史教学 实效性
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 实训◆应用◆经验
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1629字
• 语种: 中文

摘要

历史教学在职高教学阶段起到了非常重要的作用,因此需要在课堂教学中采取有效措施来提高学生的学习兴趣,调动起学生学习的积极性.传统的职高历史课堂教学中,学生的学习兴趣普遍较低,成绩提升缓慢.基于此,分析了目前职高历史课堂教学中的现存问题,并针对性地探讨了如何才能够提高职高历史课堂教学实效性,希望能够改变职高历史教学现状,提高职高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏		1	0	0.0	0.0