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摘要:
计算的教学渗透于小学数学教学的始终,从最简单的口算、心算,到接下来展开的笔算、四则运算等,学生接触的运算在形式和内容上都在一点点变得复杂,计算问题的难度也在逐渐加大.但是值得注意的是,计算能力的具备需要学生首先形成一些相应的素养,教师要在有效的教学引导中让学生形成一些基本能力.本文对此进行了分析研究.
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浅谈小学数学计算能力的培养
小学数学
计算能力
口算
心算
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探究小学数学计算能力的培养
小学数学
计算能力
教学情境
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学计算能力培养的思考与实践
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学 数学 计算 核心素养 培养
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 2068字 语种 中文
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1 夏玉良 1 0 0.0 0.0
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小学
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