态度形成理论对高校思想政治教育的启示

• 作者: 徐健
• 来源期刊: 广东经济
• 关键词: 态度形成理论 高校 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 文化研究
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 字数: 4655字
• 语种: 中文

摘要

社会心理学家凯尔曼认为,态度的形成要经过依从、 认同和同化这三个阶段.思想政治教育简言之就是运用一些理念和观点对受教育者施加影响,使其形成与社会要求相符的思想品德的社会实践活动.态度形成过程与思想政治教育过程具有相通之处.态度形成三阶段论启示我们,在进行思想政治教育时要提高教育者的综合素质;发挥教育对象的主体性;优化教育内容以及注重实践教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐健	重庆交通大学马克思主义学院	6	4	1.0	2.0