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摘要:
英语阅读在高考中所占分数比例很大.如何提高学生的阅读水平是我们高中英语教学的重中之重.在经过高一基础的单词和语法的学习以后,高二选修课主要是在高一所学基础之上,提高学生的阅读水平,拓展学生的视野,增加学生单词量.对提高学生的英语运用能力及综合素质都有着积极的意义.
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选修课程
斐波拉契数列
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开发
高中生英语阅读能力提升策略探究
核心素养
高中英语
阅读教学
创设情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 普通高中高二英语选修阅读能力的提升
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 英语阅读 选修课本 学习兴趣 学案 阅读素材
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1824字 语种 中文
DOI
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1 孙娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读
选修课本
学习兴趣
学案
阅读素材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
总被引数(次)
887
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