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摘要:
社会对人才综合素养与创新能力的要求越高必然对人才培养模式的要求也越高.物理这门自然学科对于人的探究能力的培养作用是很显著的.因此,初中物理教学方式的改革创新应如何发展成为了广大初中物理教师尤其关注的问题.
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农村初中生物实验教学中学生自主探究能力培养
农村
初中生物
实验教学
自主探究
初中生物探究式教学方式思考
初中生物
探究式教学
兴趣
主动性
初中生物实验教学中如何培养学生的探究能力
初中生物
实验教学
探究能力
初中生物培养学生创新能力的策略漫谈
初中生物
创新能力
实验
质疑
信息技术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养初中生物理探究能力的思考
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 初中物理 改革 探究能力、
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G632
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1 李泽军 江苏省锡山高级中学实验学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
改革
探究能力、
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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